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| 信息技术与课程教学深度融合路径研究 | |
| 作者单位： | ;1.山东理工大学教育技术中心 |
| 摘 要： | 山东理工大学承担着教育部教育信息化试点的任务,试点的主题是"信息技术与课程教学深度融合模式探索"。研究发现:健全管理体制、完善政策环境、优化基础设施、严格过程管理以及灵活培训方式是实现融合的有效路径,融合的前提是有丰富的数字化教学资源,关键是网络学习空间的充分应用,重点是课程教学设计,核心是形成多元混合式学习模式。 |
| 关 键 词： | 教育信息化 混合式学习 信息技术与教学深度融合 教学设计 |
Path Analysis of Integrating Information Technology into Curriculum Teaching |
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