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| 教育学要揭示什么样的教育规律? | |
| 作者单位： | ;1.兰州城市学院传媒学院;2.北京师范大学教育信息技术协同创新中心 |
| 摘 要： | 教育规律的言说存在着胡乱随意地言说教育规律、张冠李戴地言说教育规律、演绎概要地言说教育规律、痴人说梦地言说教育规律等种种混乱现象。正确地揭示教育规律,首先要明确教育系统是教育学的研究对象,其次要认识到教育规律主要包括教育系统的运转机制、整体特征、生存条件等。教育规律并不直接指导教育实践,而是为教育实践者提供理解教育的教育学视角和知识。揭示这样教育规律的教育学是由教育现象学、教育价值学和教育技术学三部分组成的新教育学,它具有巨大的学科发展空间。 |
| 关 键 词： | 教育学 研究对象 教育系统 教育规律 新教育学 |
What Laws of Education will Educology Reveal |
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