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| 利用生成,演绎课堂精彩 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南京市中山小学 |
| 摘 要： | "生成"是新课程背景下一种全新的教学理念,突出教学的个性化,追求学生生命的成长,是一种开放的、互动的、动态的、多元的教学形式。在课堂教学中,教师要精心预设教学内容,有效捕捉教学意外,质疑探究课堂问题,引导学生个性化、多元解读文本,从而促进课堂生成,利用课堂生成,不断演绎课堂的精彩,让我们的课堂更加灵动,更具生命力。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 课堂精彩 生成 |
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