| 信息技术与大学英语课程整合的现状与思考 |
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| 引用本文： | 赵晨光,丁海燕.信息技术与大学英语课程整合的现状与思考[J].海外英语,2015(6). |
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| 作者姓名： | 赵晨光 丁海燕 |
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| 作者单位： | 河北医科大学,河北石家庄,050001 |
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| 基金项目： | 河北省教育厅2014年度高等学校英语教学改革立项，项目名称为《合作行动项目中教学自主性的构建--高校英语新手教师个案研究》 |
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| 摘 要： | 信息技术与学科教学整合是指将信息技术、信息资源与学科教学有机结合，通过在学科教学中有效地应用信息技术，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革。该研究对国内部分高校信息技术与大学英语课程整合现状做了调研，内容涉及“基础设施建设及应用、资源建设及应用、教师信息化技能建设”等三个方面，分析存在的问题并针对“数字资源共享机制”“、教师信息化教学能力等问题提出建议及对策。
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| 关 键 词： | 大学英语教学 信息技术 课程整合 |
Reflection on the Current Situation of the Integration of Information Technology and College English Course |
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| ZHAO Chen-guang,DING Hai-yan.Reflection on the Current Situation of the Integration of Information Technology and College English Course[J].Overseas English,2015(6). |
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| Authors: | ZHAO Chen-guang DING Hai-yan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | college English teaching information technology curriculum integration |
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