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| 结合高中《算法》课堂,浅谈“学讲方式”中的“五步” | |
| 引用本文： | 王成甫.结合高中《算法》课堂,浅谈“学讲方式”中的“五步”[J].中小学电教,2014(9):73-73. |
| 作者姓名： | 王成甫 |
| 作者单位： | 江苏省睢宁高级中学,江苏睢宁221200 |
| 摘 要： | “学讲方式”要求教师严格按照“五步”要求,改变传统课堂的上课模式,“让一步”“慢一步”“退一步”“停一步”“缓一步”,让学生成为课堂的主角,发现问题,探讨问题,总结课堂,更有效地进行教学。 |
| 关 键 词： | “学讲”方案 “五学” “五步”《算法》课堂 |
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