首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

美国营利学校的有关争议及其发展前景
引用本文:滕珺.美国营利学校的有关争议及其发展前景[J].教育科学,2006,22(4):88-92.
作者姓名:滕珺
作者单位:北京师范大学,国际与比较教育研究所,北京,100875
基金项目:全国教育科学“十五”规划青年专项课题(EDA010434)的成果之一
摘    要:营利学校是上世纪90年代美国教育市场化的产物。在这十余年的发展过程中,有关营利学校的争议主要集中在以下三个方面:营利组织能否进入基础教育领域;营利学校是否能提高学生的成绩;营利学校又能否促进学校及教育改革的发展。在此基础上,人们对营利学校发展前景的看法也各执一词,有人认为前景令人堪忧,但也有人坚信前途是一片光明。

关 键 词:美国教育  营利学校  基础教育  私立学校
文章编号:1002-8064(2006)04-0088-05
收稿时间:2006-06-17
修稿时间:2006年6月17日

American For-profit Schools: Controversies and The Future
TENG Jun.American For-profit Schools: Controversies and The Future[J].Education Science,2006,22(4):88-92.
Authors:TENG Jun
Institution:International and Comparative Education Research Institute, Beijing Normal University, Beijing China
Abstract:As a result of American education marketlization,forprofit schools have experienced a great development since 1990s'.During these 10 years,various controversies about for-profit schools have been brought into public attentions,which mainly focus on following three aspects: Should for-profit organizations be admitted into basic education? Can for-profit schools improve students' achievements? And whether have they advanced the development of schools and education reforms.On the basic of above controversies,different opinions on the future of for-profit schools have formed.Some people worried about them while others do believe they are promising.
Keywords:American education  for-profit schools  basic education  private schools
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号