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新建本科院校导生制实施效果研究——以贵阳学院教育科学学院为例
引用本文:任永力.新建本科院校导生制实施效果研究——以贵阳学院教育科学学院为例[J].贵阳学院学报(社会科学版),2013(1):45-47,51.
作者姓名:任永力
作者单位:贵阳学院教育科学学院
基金项目:贵州省教育厅青年项目:“本科生导生制研究—以贵阳学院教育系为例”(项目编号:10F1DY20)阶段性成果
摘    要:随着全国高等教育的迅速发展和素质教育的全面开展,高校导生制成为一种全新的学生工作管理制度,并迅速在一些高校实施。从贵阳学院教育科学学院导生制实施情况和效果性分析,导生制作为传统学生管理工作的有效补充,还应在高校学生管理工作方面发挥更大的优势。

关 键 词:本科生  导生制  学生管理
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