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相差关系简单应用题教学三题
引用本文:
尚进,王寿宁,郑永.相差关系简单应用题教学三题[J].云南教育,1984(3).
作者姓名:
尚进
王寿宁
郑永
作者单位:
会泽县咩则小学,西畴县教研室,江苏省南通县金沙镇实验小学
摘 要:
一、理解基本概念讲清解题思路教学相差关系的三类应用题,必须使学生弄懂“同样多”、“甲比乙多”、“乙比甲少”、“相差数”等基本概念。为了使学生理解这些概念,我运用了下面的图示:
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