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商务日语教学方略探析
引用本文:王丽芳.商务日语教学方略探析[J].考试周刊,2010(34):125-127.
作者姓名:王丽芳
作者单位:广东肇庆学院,外国语学院,广东,肇庆,526061
摘    要:商务日语是一门综合性的交叉学科,兼具日语语言学和经济、贸易等多门学科的内容。本文通过调查问卷分析了教师自身的教学行动,从而对商务日语教学中出现的问题进行了反思,结果表明:只有充分了解学生的需求,结合学科的特点,合理安排教学内容,采取先进的教学手段,才能激发学生的主动性,保证学生掌握实用的知识,从而明确今后的教学改革方向。

关 键 词:商务日语  教学方略  教学质量  学习质量
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