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| 小学英语有效课堂活动的设计思路探析 | |
| 引用本文： | 许可.小学英语有效课堂活动的设计思路探析[J].华章,2014(28). |
| 作者姓名： | 许可 |
| 作者单位： | 苏州市吴中区宝带实验小学,江苏 苏州,215000 |
| 摘 要： | 小学阶段的英语学习处于启蒙阶段，这个时期对于小学生的英语学习兴趣的培养是关键时期，这个阶段扎下坚实的英语基础，日后的学习也将会事半功倍。有效的课堂活动设计，有利于激发学生对英语的学习兴趣和学习热情。因此，小学英语教师要善于利用小学生的自身特点和年龄特点，设计和组织行之有效的课堂活动，将学生对英语学习的可望发挥到极致，才能真正让学生爱上英语，从而提高他们的学习成绩和教学质量。 |
| 关 键 词： | 小学英语 课堂活动 活动设计 |
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