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| 论应用型翻译课程教学模式的构建 | |
| 引用本文： | 于德晶.论应用型翻译课程教学模式的构建[J].华章,2014(28). |
| 作者姓名： | 于德晶 |
| 作者单位： | 吉林华桥外国语学院,吉林 长春,130000 |
| 基金项目： | 吉林省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题《应用型英语专业本科生翻译能力培养研究》(项目批准号ZC13479)的阶段性研究成果，项目负责人于德晶。 |
| 摘 要： | 由于教育环境的变化、教学理念的更新，翻译课程教学研究也需与时俱进。应用型英语专业本科院校应根据自身的师资状况、生源情况及课程设置，构建新的翻译课程教学模式。本文探讨构建以翻译能力为目标的教学模式的理论依据与现实意义，目的是为探索应用型英语专业本科生翻译能力的培养寻找途径。 |
| 关 键 词： | 翻译能力 教学模式 应用型英语专业本科生 |
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