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| 选择教学方法的标准——教育方法漫谈之四 | |
| 引用本文： | 陈侠.选择教学方法的标准——教育方法漫谈之四[J].师范教育,1986(6). |
| 作者姓名： | 陈侠 |
| 摘 要： | 现在被称为传统的或现代的教学方法,不下二三十种之多,许多人喜欢给自己提倡的教学方法起个新名称。于是研究教学论的人和学习教学论的人就疲于奔命,为了弄清楚某一种方法同另一种方法的异同,不知要花费多少时间。至于运用教学方法,除了少数教师以外,大多数都我行我素,采用他们已经习惯了的方法。这种习惯了的方法主要是“先生讲,学生听”的注入式的方法。有人说,教学有法,但无定法。这种看法在某种意义上说是对的。所谓“教学有法”就是说,教学是有规律可以遵循的,教学要有科学规律做依据。所谓“无定法”就是 |
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