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| 生物教学要从“三味书屋”到“百草园” | |
| 引用本文： | 范素梅.生物教学要从“三味书屋”到“百草园”[J].现代教育,2011(Z3):114-114. |
| 作者姓名： | 范素梅 |
| 作者单位： | 平度市前楼中学 |
| 摘 要： | 在生物教学中,教师要引导学生走出在"三味书屋"中读死书的泥沼,适当走进"百草园",为思维准备丰富的表象。为此,教师要鼓励和引导学生直接参加生活生产实践;在课堂教学中引入实验实践教学;创造性地借助教具和现代化科技。 |
| 关 键 词： | 生物教学 表象 实践 实验 |
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