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| 基于生活教育理论的小班化实验 | |
| 引用本文： | 杨瑞清.基于生活教育理论的小班化实验[J].生活教育,2010(12):68-72. |
| 作者姓名： | 杨瑞清 |
| 作者单位： | 南京市浦口区行知小学 |
| 摘 要： | 行知小学小班化实验主题毫无疑问就是生活教育。5年多来,我们开展了基于生活教育理论的小班化实验,在生命、生长、生态、生机四大要义上深入领会生活教育,在文化、课程、课堂、队伍四个领域里深入实施生活教育,取得了实实在在的成效,在南京小班化实验小学中独树一帜，并在台湾、香港、澳门地区以及新加坡、马来西亚引起越来越多的关注。 |
| 关 键 词： | 生活教育理论 实验小学 小班化 行知小学 澳门地区 马来西亚 新加坡 课程 |
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