从实践案例视角看中学体育教师的专业发展 |
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引用本文: | 黄宁波.从实践案例视角看中学体育教师的专业发展[J].新课程研究,2010(7):10-12. |
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作者姓名: | 黄宁波 |
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作者单位: | 广州市第十六中学,广东 |
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摘 要: | 本文对几个体育教学实践案例进行了分析,提出了相应的教学策略,并对实践案例研究进行了跟进观察,探讨了案例研究需要努力的方向,提出了教师自身素质的需求。教师的专业发展是教师自身素质的提高,是学生发展的榜样,是学生学习的活教材。教师要充分利用来自一线的鲜活案例,进行案例研究。对教学工作进行反思和总结,并努力提高科研能力,以促进自身的专业发展。
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关 键 词: | 实践案例 体育教师 专业发展 策略 |
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