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| 学前儿童探究性学习活动模式 | |
| 引用本文： | 曹英.学前儿童探究性学习活动模式[J].中国校外教育(理论),2010(1). |
| 作者姓名： | 曹英 |
| 作者单位： | 新乡学院教育科学系 |
| 摘 要： | 探究性学习活动模式详细描述了学前儿童的心理活动过程,使我们清楚了解到儿童在探究性学习活动中的思维变化.这个模式从心理学视角解释了探究性学习活动的学习性、严肃性和复杂性,为其真正成为幼儿园的一种课程提供了心理学的理论依据,也更有助于家长理解、接受这种课程模式. |
| 关 键 词： | 学前儿童 探究性学习 探究模式 |
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