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浅析基于网络的研究型校本课程设计原则
引用本文:李建耀,黄晓梅.浅析基于网络的研究型校本课程设计原则[J].中国教育信息化,2006(21).
作者姓名:李建耀  黄晓梅
作者单位:南昌航空工业学院计算机学院,江西师范大学数学与信息科学学院
摘    要:身处整个教育改革制高点的教育技术如何支持、提升课程改革,高质和高效地实现课改目标是时代给我们教育技术工作者提出的命题。本文探讨了基于网络的研究型校本课程的若干设计原则。

关 键 词:网络  研究型校本课程  设计
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