|
|||||
|
|
| 教育心理学在教学中的应用 | |
| 引用本文： | 王学广.教育心理学在教学中的应用[J].成才之路,2014(1):77-77. |
| 作者姓名： | 王学广 |
| 作者单位： | 河北省冀州市职教中心 |
| 摘 要： | 正教育心理学是一门介于教育科学和心理科学之间的边缘学科。对于教师来说,在教学中能够正确运用心理学知识进行教学,是提高教学质量的重要方法。我是一名教平面设计专业的中职教师,下面就我在教学中的一点经验与大家交流一下。一、充分调动学生的积极性,形成"互教式"的教学氛围有句古话说得好:师不必贤于弟子,弟子不必不如师。"互教式"的教学方式恰好体现了古人所说的"教学相长"。下面,我先给大家讲一个发生在美国的真实故事,可以让大家体验到这种教学方式的力量。在一个小学一年级的语文课上,语文老师正在给同学绘声绘色地讲课。突然,有一位小女孩举手示意,她怀着忐忑不安 |
| 关 键 词： | 中职教师 平面设计专业 文老师 心理学知识 教育科学 心理科学 告诉我 学习态度 单词拼写 “教学相长” |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |