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| 论高中音乐欣赏教学的人文理念 | |
| 引用本文： | 李小蓉.论高中音乐欣赏教学的人文理念[J].长春教育学院学报,2012,28(9):153-154. |
| 作者姓名： | 李小蓉 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市第三高级中学,江苏无锡,214026 |
| 摘 要： | 正在高中音乐欣赏中,单纯地教给学生一些音实常识、介绍一些音乐作品已不能满足音乐教育的要求,更多的是要在欣赏课中去关注学生的个体发展、注重情感熏陶、让欣赏课贴近生活、富有鲜明的时代特色,从而突出音乐课程的人文性。简而言之,人文理念已成了高中音乐欣赏课教学不可或缺的培养目标,也是时 |
| 关 键 词： | 人文理念 音乐欣赏教学 人文性 学生发展 音乐欣赏课 欣赏音乐 引导学生 音乐教育 欣赏课教学 高中 |
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