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| 小学美术教学中的个性培养研究 | |
| 作者单位： | ;1.新沂市瓦窑新世纪小学 |
| 摘 要： | 个性是一个人表现独特性的重要指标,是一个人在社会化过程中的独特呈现,是与新时代对创新型人才的培养目标相吻合的。小学美术是小学课程中最富有创造性的科目,其内容的丰富性和作品的多元性,为学生个性化的形成提供了良好的环境。但是,在实践教学中,由于受到应试教育的影响,无论是在课堂教学、师生关系还是评价上,都出现一些不利于学生个性化发展的因素。 |
| 关 键 词： | 小学生 美术教学 个性培养 |
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