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基于隐性知识的医学生创业教育研究

作者单位：	;1.南通大学医学院

摘要：	我国高校医学生创业教育还处于探索阶段,以显性知识传播为主的大学传统教学模式已经难以满足创业教育的工作需求,高校应更新教育理念,在创新课程体系的同时搭建规范化实践平台,积极构建基于隐性知识的医学生创业教育新模式,切实提高医学生的创业素质和创业能力。
关键词：	隐性知识医学生创业教育
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