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| 思品教学应生活化 | |
| 引用本文： | 郭磊.思品教学应生活化[J].中国科教创新导刊,2012(27):154-154. |
| 作者姓名： | 郭磊 |
| 作者单位： | 山东省滨州市北海经济开发区马山子镇中心小学 山东滨州 256907 |
| 摘 要： | 多年来,我们的思想品德课大都上成了语文课,课堂上教师的夸夸其谈与学生的死记硬背式的教学模式已经与实际生活脱轨,造成了思品课与现实生活的严重分离,导致思品课不能为孩子们前进的道路指明方向,如果按这种模式发展下去就背离了思品教学的初衷. |
| 关 键 词： | 回归生活 从生活中探究 心理健康 挖掘思品的本质 热爱生活 正确的价值观 道德观 |
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