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| 新时期教师如何维护心理健康 | |
| 引用本文： | 闫景秋.新时期教师如何维护心理健康[J].中国基础教育,2009(4):9-11. |
| 作者姓名： | 闫景秋 |
| 作者单位： | 辽宁省朝阳市教师进修学院 |
| 摘 要： | 一份报告表明：辽宁50％的中小学教师有不同程度的心理障碍。
国家中小学生心理健康教育课题组对辽宁省168所城乡中小学的2292名教师进行了跟踪检测。结果表明，有51．23％的教师存在心理问题，其中32．18％的教师属于“轻度心理障碍”，16．56％的教师属于“中度心理障碍”，2．49％的教师已构成“心理疾病”。这份检测报告显示，教师这一行业已越来越成为心理障碍的高发行业。 |
| 关 键 词： | 中小学教师 心理健康教育 心理障碍 维护 检测报告 城乡中小学 中小学生 心理问题 |
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