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| 教师专业化视野中的高师数学教育课程改革 | |
| 引用本文： | 杨起群,陈春莲.教师专业化视野中的高师数学教育课程改革[J].现代教育科学,2009(6):112-113,132. |
| 作者姓名： | 杨起群 陈春莲 |
| 作者单位： | [1]桂林师范高等专科学校,广西桂林540002 [2]临沧师范高等专科学校,云南临沧677000 |
| 摘 要： | 高师数学教育的课程设置与中小学数学教育的实际需求脱节，主要表现为课程设置比例不合理、数学教育实践环节薄弱、课程内容不符合中小学数学教学的实际需要等。这严重阻碍了数学教师专业化的发展，本文主张通过优化数学教育课程结构、整合数学教育课程内容、改革数学教育实践课程的设置等措施来满足数学教师专业化职前教育的要求。 |
| 关 键 词： | 数学教师专业化 高师数学教育 课程改革 |
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