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| 当今我国学前教育事业发展面临的主要问题及政策导向(七) | |
| 引用本文： | 朱家雄.当今我国学前教育事业发展面临的主要问题及政策导向(七)[J].幼儿教育,2012(34):4-5. |
| 作者姓名： | 朱家雄 |
| 作者单位： | 华东师范大学学前教育与特殊教育学院 |
| 摘 要： | 包括学前教育政策在内的教育政策,是政党和国家为实现一定历史阶段教育发展目标和任务而制定的行动准则。制定学前教育政策的主要依据并非普世真理,而是该历史阶段学前教育需要解决的主要问题和能够解决的问题。面对这个阶段应该解决的问题,没有相应的政策去导向、规范和护航,叫作政策"缺席";面对这个阶段不能解决的问题,依然试图通过政策的推行去解决,叫作政策"无能"。学前教育政策的"缺席"和"无能"都会导致学前教育事业发展的失衡,甚至失败。学前教育政策"缺席" |
| 关 键 词： | 教育政策 主要问题 学前教育 教育事业发展 政策制定者 历史阶段 缺席 主要依据 无能 教育发展目标 |
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