| 教师远程培训项目管理模式的应用研究——以教育部“国培计划”甘肃省农村中小学教师远程培训项目为例 |
| |
| 引用本文： | 刘广为.教师远程培训项目管理模式的应用研究——以教育部“国培计划”甘肃省农村中小学教师远程培训项目为例[J].甘肃广播电视大学学报,2011,21(3):62-64. |
| |
| 作者姓名： | 刘广为 |
| |
| 作者单位： | 甘肃广播电视大学继续教育学院,甘肃兰州,730030 |
| |
| 摘 要： | 现代教育技术手段快速发展以及优质的网络教育资源的大量开发,使得大规模开展高水平的远程培训逐渐成为教师队伍素质提升、专业成长的重要途径。但如何建立科学的管理体系保障远程培训的高效实施,对教师远程培训的过程管理提出新的挑战。本文以2010年＂国培计划＂甘肃省农村中小学教师远程培训项目为例,借鉴项目管理理论中过程管理的思想,探讨项目管理理念与教师远程培训过程有机结合的优势,并针对远程培训管理的各个阶段提出不同的策略和方法,以期构建教师远程培训项目管理的过程模型,探索教师远程培训的科学管理模式和质量保障机制。
|
| 关 键 词： | 国培计划 远程培训 项目管理 模型构建 |
A Study of Project Management Mode of Distance Training for Teachers |
| |
| LIU Guang-wei.A Study of Project Management Mode of Distance Training for Teachers[J].Journal of Gansu Radio & TV University,2011,21(3):62-64. |
| |
| Authors: | LIU Guang-wei |
| |
| Institution: | LIU Guang-wei |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
