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实施体育分层教学的理论探讨
引用本文:高增霞.实施体育分层教学的理论探讨[J].内蒙古体育科技,2006(4).
作者姓名:高增霞
作者单位:北京师范大学体育与运动学院 北京100875
摘    要:教学中学生身体之间的差异是客观存在的现象,体育教学活动只有面向学生的客观差异并有针对地采取措施,才能促进全体学生得到最好的发展,文章通过对体育教学现状的分析,阐述了实施分层体育教学的必要性和可能性并结合教学实践,对分层教学进行理论探讨。

关 键 词:体育课  分层次教学  理论依据  教学途径  注意问题
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