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培养学生创造能力的好途径——研究练习题训练

引用本文：	张明坤 ,乔丙新.培养学生创造能力的好途径——研究练习题训练[J].考试,2003(9).

作者姓名：	张明坤乔丙新

摘要：	为了适应新世纪人才培养的需要,国内在研究性学习方面进行了不少探索,也取得了一定经验。笔者认为通过研究性习题训练来培养学生的创造能力不失为一条开展研究性学习的好作径。下面通过近年中考中的部分典型试题来谈一下这方面的问题。
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