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| 运用假设 放飞想象 感受人性美——《放弃射门》教学实录及评析 | |
| 引用本文： | 潘桂容 ,冯小冰.运用假设 放飞想象 感受人性美——《放弃射门》教学实录及评析[J].小学教学设计,2004(16). |
| 作者姓名： | 潘桂容 冯小冰 |
| 作者单位： | 广州 |
| 摘 要： | 一、看画面,假设导入师:同学们,在各种体育竞赛中, 足球比赛无疑是最精彩、最激烈的。下面请同学们观看一段足球比赛片断。(播放足球比赛片断,在将要射门的一刹那定格。) 师:哎,怎么停下来啦?我们猜一猜将会发生什么事呢? 生:这个带球的球员飞起一脚,把球射进了球门。生:守门员扑空了,重重地摔倒在地上,昏死过去,而球进了球门。生:由于守门员受伤,这场比赛暂停了。〔评析:这是课的前奏。教学中教者运用看画面、假设想象等手段,把学生带进了令人惊心动魄的赛事中。学生在情动而辞发中放飞想象,自然而然地揭开了这课的序幕,为下面的阅读感悟作… |
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