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| 《美丽的公鸡》教学建议 | |
| 引用本文： | 杨秀玲.《美丽的公鸡》教学建议[J].云南教育,1995(12). |
| 作者姓名： | 杨秀玲 |
| 作者单位： | 昆明市五华区春城小学 |
| 摘 要： | 《美丽的公鸡》是一篇儿童十分喜爱的童话故事。课文通过一只公鸡由整天得意洋洋地夸耀自己美丽,转变为每天天不亮就打鸣报晓为人们做事的故事,告诉人们,美不美不能只看外表,得看能不能帮助人们做事。为帮助学生较好地理解课文内容,培养学生的观察能力,学习抓住事物特点进行观察的方法,教学本课时,可以从以下几方面入手。 一、从图入手,整体感知课文内容 教学这篇课文时,教师要根据“看图学文”的课型特点,从观察图画入手 |
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