| 简论媒体素养对未成年人价值观教育的影响及对策 |
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| 引用本文： | 黄宝娥.简论媒体素养对未成年人价值观教育的影响及对策[J].陕西理工学院学报(社会科学版),2008,26(1):81-86. |
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| 作者姓名： | 黄宝娥 |
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| 作者单位： | 陕西理工学院,经济与法学学院,陕西,汉中,723000 |
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| 基金项目： | 陕西理工学院校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 大众媒体客观上承载着多元文化价值的传播功能，由于我国未成年人媒体素养普遍缺乏，从而对未成年人的价值观形成极大的冲击。为此，应健全未成年人媒体素养教育实施的保障制度，加强媒体素养师资队伍建设，健全媒体素养教育实施网络，开展多种形式的媒体素养教育实践，倡导媒体形成自律联盟，从而提高未成年人的媒体素养，培养未成年人合理看待媒体信息的能力，以及有效获取、分析、评估和传播信息的能力。
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| 关 键 词： | 媒体素养 未成年人 价值观教育 |
| 文章编号： | 1673-2936(2008)01-0081-05 |
| 修稿时间： | 2007年11月12 |
Media Literacy to Juvenile's View on Value |
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| HUANG Bao-e.Media Literacy to Juvenile's View on Value[J].Journal of Shaanxi University of Technology:Social Sciences,2008,26(1):81-86. |
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| Authors: | HUANG Bao-e |
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| Keywords: | |
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