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| 教师小课题研究选题的合理方式 | |
| 引用本文： | 王红艳.教师小课题研究选题的合理方式[J].广东教育,2006(7):38-39. |
| 作者姓名： | 王红艳 |
| 摘 要： | 随着基础教育新课程改革的推进，与新课程相匹配的校本教研已成为各中小学的现实需要。在进行校本教研的诸多方式中，小课题研究是一种重要而可行的方式。 |
| 关 键 词： | 小课题研究 选题 课程改革 教师 校本教研 基础教育 中小学 |
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