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论教学心境
引用本文:
汪刘生.论教学心境[J].课程.教材.教法,1995(8).
作者姓名:
汪刘生
作者单位:
安徽师大教育系
摘 要:
论教学心境安徽师大教育系汪刘生心境,俗称心情或情态。心理学解释为“比较持久而微弱的情绪状态”。①心境往往不是关于某一特定事件的体验,而是在一段较长时间内使人的一切活动都染上同样情绪色彩的体验。在教学活动中,教师授课总是处于一定的心境之中,这就构成了教...
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