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复习学案导学法在高中政治复习课的实践研究——以高中政治学业水平测试复习课为例
引用本文:杨付兴.复习学案导学法在高中政治复习课的实践研究——以高中政治学业水平测试复习课为例[J].中国校外教育(理论),2014(10):35-35.
作者姓名:杨付兴
作者单位:河北省唐山市玉田县林南仓中学
摘    要:从建构主义和“最近发展区”理论出发,提出在高中政治学业水平测试复习课堂中“复习学案导学法”的特征,并尝试探讨理科学生政治复习课堂的“复习学案导学”教学方法,以改变理科学生对思想政治学科学习的态度和方法,让学生充分自主探究,培养学生自主复习能力,提高复习课堂效率。

关 键 词:复习学案导学法  高中政治  复习课
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