论高中音乐教学师生互动“趣味化”教学模式 |
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引用本文: | 曹艳.论高中音乐教学师生互动“趣味化”教学模式[J].中国校外教育(理论),2014(10):158-158. |
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作者姓名: | 曹艳 |
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作者单位: | 山东省昌乐一中 |
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摘 要: | 为了切实优化高中音乐课堂的教学效率,教师需要抓住学生的学习兴趣,这就需要教师进行教学方式的改进,保证教学模式的趣味化,改变学生对于音乐知识学习的抽象化的认识,从而有利于高中生音乐应用素质的提升,从而保证音乐课堂教学效率的提升。
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关 键 词: | 高中音乐教学 情感互动 学习趣味 培养模式 感情投入 |
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