让创造思维在质疑中得以发展 |
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引用本文: | 刘秀艳.让创造思维在质疑中得以发展[J].中国校外教育(理论),2014(11):77-77. |
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作者姓名: | 刘秀艳 |
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作者单位: | 吉林省松原市长岭县海青乡中心校 |
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摘 要: | 现代思维科学认为,问题是思维的起点,没有问题,思维就成为无源之水、无本之木。因此,作为小学语文教师要注意教给学生读书的方法,让他们在阅读中有所发现,有所领悟。要善于点燃学生思维的火花,让学生用问号开启科学之门、心灵之窗,让学生的创造性思维在不断的质疑中得以发展。
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关 键 词: | 课堂质疑 问题意识 质疑能力 |
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