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浅谈在《指南》背景下幼儿数学学习兴趣的培养
引用本文:林幼莲.浅谈在《指南》背景下幼儿数学学习兴趣的培养[J].中国校外教育(理论),2014(10):145-146.
作者姓名:林幼莲
作者单位:福建省漳浦县实验幼儿园
摘    要:对幼儿数学活动“重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望”。但由于各方面的原因,幼儿数学学习的兴趣培养不尽人意,笔者就对如何培养幼儿数学学习兴趣进行了探讨,重点探讨数学活动与其他活动的有机整合中,培养幼儿的数学兴趣。

关 键 词:数学活动  兴趣培养  有机整合
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