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“自主--探究--合作”教学模式在中职化学教学中的研究与应用
引用本文:廖萍.“自主--探究--合作”教学模式在中职化学教学中的研究与应用[J].中国校外教育(理论),2014(10):138-138.
作者姓名:廖萍
作者单位:江西省赣州卫生学校
摘    要:对课题提出的背景进行了分析;对化学课堂教学模式进行了概念界定;介绍了自主学习、探究学习、合作学习等三种学习方法;介绍了“自主---探究---合作”教学模式的基本应用程序。

关 键 词:中职化学教学  自主学习  探究学习  合作学习  应用程序
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