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| 全面提高学生的语文素养--学习语文课程标准的一点体会 | |
| 引用本文： | 张一品.全面提高学生的语文素养--学习语文课程标准的一点体会[J].青海教育,2004(9):43-43. |
| 作者姓名： | 张一品 |
| 摘 要： | 以往人们对语文课程性质的认识．具有一定的偏面性；往往只侧重于语文课程的工具性．而忽略了它的人文性以及工具性与人文性的统一。人们普遍认为语文是交际工具，是“学习和工作的基础工具”。多年来．语文教师的教学实际活动未能注重语文教学的多重功能的充分发挥，最为明显的弊病就是忽视了学生人文素养的发展．只侧重于语言知识的 |
| 关 键 词： | 语文素养 课程性质 人文性 课程标准 语文教学 中小学 教学内容 |
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