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| 图画书阅读教学的基点、目标与策略 | |
| 引用本文： | 王爱华.图画书阅读教学的基点、目标与策略[J].小学语文,2012(7):12-16. |
| 作者姓名： | 王爱华 |
| 作者单位： | 江苏省南通市教育科学研究中心 |
| 摘 要： | 图画书阅读促进儿童的健康发展已被许多人认识。在小学，图画书阅读教学近些年蓬勃兴起。厘清小学图画书阅读教学的基点与目标，有助于采取有效的教学策略，提高儿童的阅读生活质量。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 图画书 教学策略 生活质量 儿童 小学 |
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