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| 初中语文综合性探究学习实施策略 | |
| 引用本文： | 王建林.初中语文综合性探究学习实施策略[J].黑河教育,2012(12):37-37. |
| 作者姓名： | 王建林 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区金郊初中 |
| 摘 要： | 语文课程标准明确指出：“综合性学习是语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。”语文教师在综合性学习活动中要做到让学生积极参与、主动提问题、学会整合材料、综合运用语文知识探究问题，从而提高语文学习效率。下面结合自身的教学实践谈谈初中语文综合性探究学习的实施策略。 |
| 关 键 词： | 探究学习 初中语文 综合性学习活动 语文课程标准 听说读写能力 综合运用 语文知识 生活实践 |
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