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| 让阅读与练笔比翼双飞 | |
| 引用本文： | 金彩虹.让阅读与练笔比翼双飞[J].小学语文,2012(10):32-34. |
| 作者姓名： | 金彩虹 |
| 作者单位： | 浙江省衢州市衢江区实验小学 |
| 摘 要： | 语文教材是学生语言学习的“范例”，人教版小学语文教材图文并茂，语句优美，每篇课文还为学生留有语言学习创造性发挥的空间。我国著名教育家叶圣陶曾说：“凭这个例子要使学生能够举一反三，练习阅读和写作技巧。”因此，教师在备课时就是要了解学生语言的不足之处，善于从教科书中寻找适当的“例子”，帮助学生认识自身在语言运用中存在的问题，并通过训练提高自己的语言运用水平。 |
| 关 键 词： | 阅读 小学语文教材 学生语言 练笔 语言学习 语言运用 创造性发挥 著名教育家 |
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