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| 树立用户平等观念 服务全民素质教育 | |
| 引用本文： | 王春华.树立用户平等观念 服务全民素质教育[J].贵图学刊,2004(4):6-7,16. |
| 作者姓名： | 王春华 |
| 作者单位： | 中共贵州省委党校图书馆,贵州贵阳550028 |
| 摘 要： | 国民素质的提高，社会教育是一个重要的手段，社会教育不仅解决知识和才能的问题，而且解决整体素质提高的问题。图书馆作为重要的社会文化教育机构，就具有这一功能。要发挥图书馆的社会教育功能，提高整体国民素质，就必面打破图书馆服务中的壁垒现象，树立起用户平等的观念，只有享有平等的权利，才有素质提高的机会。笔者从中国国情出发，提出了树立用户平等的必要性及要实现国民素质提高这个目标，需要我们从图书馆要树立“公共”理念，增强其社会影响力；政府要加大投入力度，促进图书馆的发展和读者自身要树立良好的信用三个方面努力。 |
| 关 键 词： | 图书馆服务 社会教育功能 社会文化教育 国民素质 读者 用户 素质提高 壁垒 机会 信用 |
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