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| 教育实验界定之我见 | |
| 引用本文： | 王嘉毅.教育实验界定之我见[J].教育研究与实验,1991(3). |
| 作者姓名： | 王嘉毅 |
| 作者单位： | 西北师大 |
| 摘 要： | 对教育实验进行界定就是给教育实验下一个定义,也就是揭示教育实验的本质特征。这是教育实验中的一个首要的理论问题。因为它不仅是教育实验中其它理论问题,比如教育实验的特点、作用、教育实验的评价标准等问题的逻辑起点,而且也是判定某一教育实验的各种特性比如是否是实验、是什么水平的实验等的尺度。因此是任何一个教育实验的理论工作者和实践工作者首先必 |
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