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浅谈如何提高技校数学课堂教学质量
引用本文:吴丽玉.浅谈如何提高技校数学课堂教学质量[J].中国科技信息,2005(24):487.
作者姓名:吴丽玉
作者单位:福建省龙岩高级技工学校
摘    要:根据技校学生数学学习的现状,本文从数学课堂教学示例,就课堂教学的互动效应,培养学生良好习惯、浓厚的学习兴趣,注意新课的引入、数学概念的教学。提高学生分析问题、解决问题的能力等诸多方面展开论述。

关 键 词:数学课堂  质量  措施
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