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| 多媒体环境下语文课导入的几种设计 | |
| 引用本文： | 侯建刚.多媒体环境下语文课导入的几种设计[J].中小学电教,2010(4):132-132. |
| 作者姓名： | 侯建刚 |
| 作者单位： | 内丘县柳林学区 |
| 摘 要： | <正>"良好的开端是成功的一半。"这句话强调了事情开端的重要性。对于一节课来说,授课前的导入也起着事半功倍的重要作用。导入是一节课的开场白,是将学生由非学习状态转入本堂课学习的准备阶段,它有安定学生情绪,激发学习兴趣,把握学习目标,拉近与学生的情感距离的作用。如 |
| 关 键 词： | 多媒体环境 学生情绪 情感距离 堂课 内心状态 智力振奋 情绪高昂 课文内容 思想健康 冀教版 |
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