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| 成人高教教材建设应充分体现"能力本位" | |
| 引用本文： | 高自龙.成人高教教材建设应充分体现"能力本位"[J].中国成人教育,2005(4):76-77. |
| 作者姓名： | 高自龙 |
| 作者单位： | 中国人民大学书报资料中心,100086 |
| 摘 要： | 众所周知,由于成人高等教育教与学的特性,教材建设在整个教育培养过程中占有极其重要的地位。而现实的境况是:我国成人高等教育教材建设更多的是移植或照抄照搬普通高等教育的教材,没有考虑到成人高等教育的特殊性,尤其缺乏对成人参加高等教育学习的根本目标诉求——能力培养的 |
| 关 键 词： | “能力本位” 教材建设 成人高教 成人高等教育 普通高等教育 培养过程 能力培养 目标诉求 教育学习 大力发展 转折时期 核心理念 教与学 特殊性 新时期 过渡 |
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