| 中学生物教学中反思性实践探析 |
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| 引用本文： | 江钐.中学生物教学中反思性实践探析[J].宁德师专学报(自然科学版),2006,18(3):322-324. |
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| 作者姓名： | 江钐 |
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| 作者单位： | 宁德高级中学,福建,宁德,352100 |
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| 摘 要： | 教师是反思的实践者,教师的成长=经验 反思．“问题”是反思的起点和动力,经沟通、改进并调整反思,可提高教师的监控能力．教师应在反思随笔、师生交流、教学评价、行动研究等方面的实践中发展自我．
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| 关 键 词： | 生物教学 反思 教学实践 研究者 |
| 文章编号： | 1004-2911(2006)03-0322-03 |
| 收稿时间： | 06 10 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年6月10日 |
Analysis of reflection al practice in high school biological teaching |
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| JIANG Shan.Analysis of reflection al practice in high school biological teaching[J].Journal of Ningde Teachers College(Natural Science),2006,18(3):322-324. |
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| Authors: | JIANG Shan |
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| Institution: | Ningde Senior Middle School, Ningde Fujian 352100,China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | biological teaching reflection teaching practice researcher |
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