| 人机工效学:计算机辅助外语教学研究的新视角 |
| |
| 引用本文： | 石晓玲.人机工效学:计算机辅助外语教学研究的新视角[J].现代教育技术,2011,21(4):88-91. |
| |
| 作者姓名： | 石晓玲 |
| |
| 作者单位： | 南通大学,外国语学院,江苏,南通,226019 |
| |
| 基金项目： | 江苏省现代教育技术研究"十一五"规划2009年度滚动课题"'网络+课堂'的高校基础英语混合型学习模式研究" |
| |
| 摘 要： | 人机工效学(Ergonomics)是一门新兴的边缘学科,试图描述和诠释人和机器、环境的互动关系。在计算机辅助语言学习(CALL)系统中,人(学习者和教师)、工具(计算机)、工作环境(外在环境和内在环境)处于特殊的互动关系中,因此,用人机工效学方法研究CALL有其独到之处。西方研究者以这种研究视角进行了一些开拓性的CALL研究,文章对这些研究的背景、理论依据、研究成果等做了简要评述,以期对我国CALL研究者有所启发。
|
| 关 键 词： | 计算机辅助语言学习(CALL) 人机工效学 研究视角 |
An Ergonomic Perspective to CALL Research: An Introduction |
| |
| SHI Xiao-ling.An Ergonomic Perspective to CALL Research: An Introduction[J].Modern Educational Technology,2011,21(4):88-91. |
| |
| Authors: | SHI Xiao-ling |
| |
| Institution: | SHI Xiao-ling(School of Foreign Studies,Nantong University,Nantong,Jiangsu 226019,China) |
| |
| Abstract: | Ergonomics is a discipline emerging in the 20th century which seeks to describe and interpret interactions between human and machine or environment.Ergonomics provides a unique research perspective to CALL(computer-assisted language learning),in which people(i.e learners and teachers),the instrument(i.e.the computer) and working environment interact.Some western scholars have ventured into CALL research in this perspective.This paper briefly introduces and comments their research background,theoretical unde... |
| |
| Keywords: | computer-assisted language learning(CALL) ergonomics research perspective |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
