初中语文阅读教学的特点、现状及改善策略 |
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引用本文: | 曾宪春.初中语文阅读教学的特点、现状及改善策略[J].知识窗,2015(2):14. |
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作者姓名: | 曾宪春 |
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作者单位: | 江西省铅山县湖坊中学 |
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摘 要: | 中国语言文字魅力无穷,引导初中生广泛阅读,不仅能开阔他们的视野,而且能深化他们对语文的理解和认识,掌握语言文字的运用,领悟作者表达的情感。本文阐述了初中语文阅读教学的特点,然后分析了初中语文阅读教学的现状,最后提出了初中语文阅读教学的改善措施。
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关 键 词: | 初中语文 阅读教学 特点 现状 改善措施 |
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